くくの ほしあつめ（九九のゲーム） ＞ 保護者向けの記事

九九の覚え方：家でできる1日5分の練習

九九を覚えるには、まとまった時間をとるより、短い練習を毎日くり返すほうが向いています。一度に長くやると子どもが飽きてしまいますし、何より大人の側が続きません。

ここでは、1日5分を目安にした練習の組み立て方を紹介します。共働きで夕方が忙しくても、5分ならおふろや夕ごはんの支度中に入れられます。

短く、毎日のほうがよい理由

覚えたことは、時間がたつと少しずつ抜けていきます。抜けかけたころにもう一度思い出すと、次は前より長く覚えていられる、ということが学習の研究でくり返し確かめられています。1日に30分を1回より、5分を6日に分けたほうが、この「思い出す」機会を多く作れます。

5分なら、子どもも「すぐ終わる」と分かっているので取りかかりやすくなります。練習を始めるまでのやりとりが短くなるのも、家庭では大きな利点です。

5分の練習メニュー

時間やること
1分きのう練習した段の上がり九九を唱える（ウォーミングアップ）
2分いま学校で習っている段を練習する。上がり九九が言えていれば下がり九九、下がり九九も言えていればばらばら九九
1分「にがてリスト」の式だけを確かめる
1分できた式に印をつけて終わる

上がり九九・下がり九九・ばらばら九九のちがいは「上がり九九・下がり九九・ばらばら九九」で説明しています。

「にがてリスト」を作る

練習の中でつまずいた式を、小さな紙に書きためておきます。これが「にがてリスト」です。九九は全部で81ありますが、子どもによってつまずく式はある程度決まっています。

リストの式は、3日続けてすぐに言えたら消してかまいません。消していく作業そのものが、子どもにとって進んでいる手応えになります。反対に、リストが長くなりすぎたら、その日は上の3つだけ、のように数を絞ってください。

練習する時間帯

決まった時間に練習すると習慣になりやすくなります。家庭ごとに合う時間はちがいますが、たとえば次のような場面が使えます。

どれも紙がなくても、声だけでできます。

続けるための工夫

できた日を目に見える形にする

カレンダーに印をつける、シールをはるなど、続けた日が見えるようにすると、子どもも大人も続けやすくなります。休んだ日があっても責めず、また次の日から始めればよいことにしておくと、途中でやめてしまうことが減ります。

大人が答えを確かめられるようにしておく

大人が九九を言えるつもりでも、子どもが言う読みと少しちがって迷うことがあります。冷蔵庫や洗面所に九九の表を1枚はっておくと、すぐに確かめられます。読み方については「九九の唱え方一覧」も参考にしてください。

終わりの時間を守る

調子がよいと「もう少しやろう」と言いたくなりますが、5分と決めたら5分で終えるほうが、次の日も気持ちよく始められます。子どもが自分から続けたがるときは、もちろん付き合ってかまいません。

つまずいたとき

同じ式で何度もまちがえるときは、唱え方だけで覚えようとしていることが多いようです。その式の意味に戻って、「7が6つ分」を図やおはじきで確かめてみると、答えに理由がつきます。

覚えにくい段のコツは「7の段・8の段・6の段が覚えにくいわけ」に、まちがえたときの声のかけ方は「九九をまちがえたときの声かけ」にまとめています。

5分の練習の1つに、無料ゲーム「くくの ほしあつめ」の1回（10問・1〜2分）を入れることもできます。

出典

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